Workshop lunar ziua 17. Tehnici de Mentalizare pentru Copiii Alienați

COMUNICAT DE PRESĂ

„Ziua 17 – ultraWorkshop pentru Prevenția Alienării Parentale”
Ediția a XVII-a: „Tehnici de Mentalizare pentru Copiii în Situație de Alienare: Cum să Îi Ajutăm să Distingă Gândurile Proprii de Cele Implantate”

Facilitator: Psiholog Radu Leca
Format: Workshop interactiv cu public (10 participanți)
Durată: 2 ore
Locație: Splaiul Independenței nr. 290, București

Descriere

Mentalizarea, capacitatea de a înțelege și reflecta asupra propriilor gânduri și emoții, precum și asupra celor ale altora, este o abilitate esențială pe care copiii expuși la alienare parentală o dezvoltă adesea deficitar. Acest workshop prezintă tehnici concrete de mentalizare, adaptate copiilor, pentru a-i ajuta să diferențieze propriile trăiri autentice de cele induse din exterior.

Radu Leca va demonstra exerciții practice de mentalizare, utilizabile atât de psihologi, cât și de părinți, în interacțiunea zilnică cu copiii afectați de conflicte de custodie.

Ce vei descoperi în acest workshop

1. Ce este mentalizarea și de ce este afectată în alienare. Vom analiza cum presiunea constantă de a adopta o poziție unică față de conflictul parental limitează capacitatea copilului de a-și explora liber propriile gânduri.

2. Exerciții practice de mentalizare pentru copii. Vom prezenta tehnici concrete, adaptate vârstei, prin care copilul este ghidat să distingă între „ce simt eu” și „ce mi s-a spus să simt”.

Întrebări și răspunsuri despre mentalizare și alienare parentală

1. Ce este mentalizarea, din punct de vedere psihologic? Este capacitatea de a înțelege stările mentale proprii și ale altora, esențială pentru reglarea emoțională și relaționarea sănătoasă.

2. De ce este mentalizarea afectată la copiii expuși la alienare? Pentru că sunt presați constant să adopte o poziție emoțională prestabilită, fără spațiu pentru explorarea propriilor gânduri și sentimente autentice.

3. Ce exerciții simple pot ajuta un copil să își distingă gândurile proprii? Întrebări deschise, fără presupuneri, de tipul „ce simți tu, chiar acum, în legătură cu asta?”, urmate de validare, indiferent de răspuns.

4. Cum poate un psiholog folosi jocul pentru a dezvolta mentalizarea? Prin povești și scenarii ipotetice, în care copilul este invitat să identifice emoțiile și gândurile diferitelor personaje, transferabile apoi la propria experiență.

5. Ce rol au întrebările deschise, față de cele care sugerează un răspuns? Întrebările deschise permit copilului să exploreze liber, în timp ce întrebările sugestive pot întări discursul deja impus de părintele alienant.

6. Poate un părinte, fără formare psihologică, să aplice tehnici de mentalizare? Da, în forme simple, precum ascultarea activă și validarea emoțiilor, fără a corecta sau contrazice imediat discursul copilului.

7. Ce se întâmplă atunci când copilul nu poate identifica propriile gânduri, distinct de cele implantate? Este un semn că procesul de mentalizare este semnificativ afectat și necesită sprijin terapeutic specializat, susținut și consecvent.

8. Cât timp este necesar pentru a observa progrese în mentalizare? Variază, dar progresele inițiale, precum recunoașterea unor emoții contradictorii, pot apărea în câteva săptămâni de intervenție consecventă.

9. Ce rol are siguranța emoțională în dezvoltarea mentalizării? Un rol fundamental: copilul poate explora liber propriile gânduri doar într-un mediu în care nu se simte judecat sau pedepsit pentru ceea ce descoperă.

10. Ce beneficii aduce mentalizarea dezvoltată, pe termen lung, copilului? O capacitate mai bună de autoreglare emoțională, relații mai sănătoase și o identitate mai autonomă, mai puțin dependentă de agenda emoțională a altora.

Cui se adresează acest workshop

Acest workshop este destinat psihologilor infantili, terapeuților de familie și părinților care doresc să învețe tehnici practice pentru a susține dezvoltarea mentalizării la copiii expuși la conflicte de custodie.

Înscrieri

Locurile sunt limitate la 10 participanți. ÎNSCRIERI LA 0754.999.444

DescarcaPrinteaza